El equipo ha logrado consolidarse como una comunidad de aprendizaje donde se valoran las capacidades y habilidades de cada uno, reconociendo que todos tenemos algo que aportar, pero también mucho que aprender. De esta manera se analizaron las habilidades y saberes de cada miembro del personal asignando un área a cada uno para dirigir y dar seguimiento a la misma. Con ello logramos que la comunidad de padres de familia se involucrara directamente en el trabajo, así como seguir dirigiendo las visitas de los alumnos de secundaria al plantel para tener momentos de lectura, también se involucro a otros planteles motivando el trabajo colaborativo. Se logro incidir en la acción ciudadana, se aprendió a instalar, trabajar y cuidar de un huerto, así como a proteger la flora y fauna endémicas y a manejar los residuos sólidos. Con todo esto el colectivo docente logro comprender como se lleva a cabo un trabajo transversalizado atendiendo de forma dinámica todos los campos formativos y los ejes articuladores.